Ce document de recherche examine la fourniture de technologies d'assistance (TA) dans les contextes humanitaires, en particulier au Bangladesh et en Jordanie. Par le biais d'entretiens et d'une analyse qualitative encadrée par les 5 P de l'OMS (Produits, Personnes, Prestation, Lieu, Politique), l'étude identifie les principales lacunes et…
COVID 19, éducation basée sur la technologie et handicap : Le cas du Bangladesh Pratiques émergentes en matière d'apprentissage numérique inclusif pour les étudiants handicapés
Cette étude met en lumière les initiatives du Bangladesh dans le domaine de l'éducation pour l'intégration des personnes handicapées. L'accent est mis sur le rôle de l'initiative "Accessible Reading Materials" (ARM) et sur la manière dont elle a contribué à garantir une éducation accessible et intégrant les personnes handicapées pendant la pandémie de COVID-19 au Bangladesh.
Détails
Nom de l'éditeur :
UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IIITE)
Site web de l'éditeur :
https://www.unesco.org/en
Année de publication :
2021
Langues :
English
Pays ou région :
Bangladesh
Catégories :
Étude de cas, Preuves et données, Rapport
Ressources connexes
Évaluation de la capacité du Bangladesh à fournir des services de technologie d'assistance, identification des lacunes et recommandations d'amélioration.
Le ministère ougandais de la santé, avec le soutien de l'Organisation mondiale de la santé et de Learning, Acting and Building Rehabilitation in Health Systems, a entrepris une évaluation nationale de la situation de la réadaptation et des technologies d'assistance de juin à juillet 2022. Le présent document est le rapport final de ses conclusions.
Afin de répondre aux besoins des utilisateurs, une nouvelle réflexion est nécessaire pour reconnaître la valeur de la TA en examinant comment l'écosystème d'innovation de la TA crée une valeur économique et sociale significative. Afin de libérer tout le potentiel de la valeur de la TA, ce document propose une approche orientée vers une mission et dirigée…
Le présent rapport résume les conclusions concernant la prévalence des handicaps, la stigmatisation et la discrimination, l'éducation, la santé, la réadaptation à base communautaire, les appareils et technologies d'assistance, l'emploi et la protection sociale, l'information et les communications publiques, les processus électoraux et politiques,…
Dans la Région européenne de l'OMS, en 2019, 394 millions de personnes souffraient d'un problème de santé pouvant faire l'objet d'une réadaptation au cours de son évolution. Cela représente deux personnes sur cinq. Les troubles musculo-squelettiques, les déficiences sensorielles et les troubles neurologiques étaient les groupes de problèmes de…