Fiche d'information sur la communication augmentive et alternative (CAA)
Évaluation pilote de la formation aux technologies d'assistance
Ce document est une évaluation d'un projet pilote de formation aux technologies d'assistance mené par CooperGibson Research pour le compte du ministère de l'éducation. Ce projet pilote visait à améliorer les compétences du personnel scolaire en matière d'identification et de mise en œuvre des technologies d'assistance pour les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps dans les écoles ordinaires. La formation s'est concentrée sur la sensibilisation à la technologie d'assistance, sur la démonstration de technologies d'assistance spécifiques et sur l'offre de ressources pour soutenir la mise en œuvre de la technologie d'assistance.
Détails
Nom de l'éditeur :
The UK Government
Site web de l'éditeur :
https://www.gov.uk/
Année de publication :
2022
Langues :
English
Pays ou région :
United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Catégories :
Sensibilisation et plaidoyer, Étude de cas, Preuves et données, Ressources générales
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