Toutes les ressources

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Vision and hearing screening for school-age children: implementation handbook
Année de publication: 2025
Guide
Cette publication comprend le dépistage des troubles de la vision et de l'audition chez les enfants d'âge scolaire. Le manuel de mise en œuvre fournit des conseils pratiques pour soutenir la mise en place de programmes de dépistage sensoriel chez les enfants d'âge scolaire. Il est destiné à être utilisé avec les ressources suivantes : - Manuel de mise…
Impact of the COVID-19 pandemic on the rehabilitation workforce and service delivery in five countries of the WHO European Region: Armenia, Georgia, Italy, Poland and the United Kingdom
Année de publication: 2025
Étude de cas
Entre septembre et novembre 2023, le Bureau régional de l'OMS pour l'Europe a mené une enquête anonyme en ligne auprès des travailleurs de la réadaptation dans cinq pays de la Région : l'Arménie, la Géorgie, l'Italie, la Pologne et le Royaume-Uni. L'enquête, qui comportait 32 questions et était ouverte aux rééducateurs de toutes les…
A situation assessment of rehabilitation in Tajikistan
Année de publication: 2025
Étude de cas
Cette publication fournit une vue d'ensemble du paysage de la réhabilitation au Tadjikistan au 1er décembre 2022. Elle résume les réalisations notables, identifie les besoins et met en évidence les possibilités d'amélioration dans le secteur de la réadaptation au Tadjikistan. L'évaluation a été réalisée sous la direction du ministère de la Santé et de…
Situational Analysis on the Rights of Persons with Disabilities in the Occupied Palestinian Territory: Country Full Report
Année de publication: 2025
Étude de cas
Cette analyse situationnelle s'est appuyée sur le document UNPRPD Guidance for Conducting a Situational Country Analysis of Persons with Disabilities in Humanitarian Contexts pour encadrer les guides d'entretien, le cadre d'analyse et le présent rapport final. Toutefois, compte tenu de l'évolution rapide et de la détérioration de la situation, le…
Situational Analysis on the Rights of Persons with Disabilities in Botswana: Country Full Report
Année de publication: 2025
Étude de cas
Cette analyse situationnelle évalue l'efficacité des lois, du système, des structures, des politiques et des programmes du Botswana en matière de respect des droits des personnes handicapées, tels qu'ils sont définis dans la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH). L'analyse vise à éclairer l'élaboration des politiques et…
Situational Analysis on the Rights of Persons with Disabilities in Botswana: Country Brief
Année de publication: 2025
Étude de cas
Au Botswana, l'analyse situationnelle a été réalisée entre août 2024 et février 2025. Elle fournit une évaluation complète du paysage du handicap du pays, identifiant les progrès et les défis clés dans la mise en œuvre de la CDPH.
Situational Analysis on the Rights of Persons with Disabilities in Barbados: Country Brief
Année de publication: 2025
Étude de cas
À la Barbade, l'analyse situationnelle a été réalisée entre juillet 2024 et février 2025. Elle fournit une évaluation complète du paysage du handicap du pays, identifiant les progrès et les défis clés dans la mise en œuvre de la CDPH. Il s'agit de la fiche pays.
Situational Analysis on the Rights of Persons with Disabilities in Barbados: Full report
Année de publication: 2025
Étude de cas
À la Barbade, l'analyse situationnelle a été réalisée entre juillet 2024 et février 2025. Elle fournit une évaluation complète du paysage du handicap du pays, identifiant les progrès et les défis clés dans la mise en œuvre de la CDPH. Voici le rapport complet
Accessible Books Consortium (ABC)
Année de publication: 2025
Sensibilisation et…
Le Consortium pour les livres accessibles (ABC) est un partenariat public-privé dirigé par l'Organisation mondiale de la propriété intellectuelle (OMPI). Il comprend des organisations représentant les personnes incapables de lire les imprimés, telles que l'Union mondiale des aveugles (UMA), des bibliothèques pour aveugles, des organismes de normalisation et…
Digital Technologies for Inclusive Education
Année de publication: 2025
Fiche d'…
Cette publication présente des stratégies pour mettre en place des infrastructures TIC, favoriser des environnements d'apprentissage inclusifs et renforcer les compétences des enseignants. S'appuyant sur les meilleures pratiques mondiales, des études de cas et les résultats d'enquêtes, cette publication présente des stratégies pour établir des…