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Standard school eye health guidelines for low and middle-income countries
Année de publication: 2018
Guide
Ce document fondé sur des données probantes s'appuie sur des directives de bonnes pratiques initialement élaborées dans le cadre d'une collaboration entre Sightsavers International, la London School of Hygiene and Tropical Medicine et le Brien Holden Vision Institute. Diverses organisations ont également contribué à la révision de ce document, notamment la…
Assistive technologies
for people with
disabilities
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance (TA) sont conçues pour améliorer les capacités fonctionnelles des personnes handicapées. Certaines sont relativement peu technologiques et très familières, comme les lunettes de lecture, les béquilles et les appareils auditifs. D'autres sont plus avancées, faisant appel à la science et à la technologie de pointe, et de futures…
Assistive technologies for people with disabilities. Part 1: Regulatory, health and demographic aspects
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance (TA) sont conçues pour améliorer les capacités fonctionnelles des personnes handicapées. Certaines sont relativement peu technologiques et très familières, comme les lunettes de lecture, les béquilles et les appareils auditifs. D'autres sont plus avancées, faisant appel à la science et à la technologie de pointe, et de futures…
Assistive technologies for people with disabilities. Part 2: Current and emerging technologies
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance (TA) sont conçues pour améliorer les capacités fonctionnelles des personnes handicapées. Certaines sont relativement peu technologiques et très familières, comme les lunettes de lecture, les béquilles et les appareils auditifs. D'autres sont plus avancées, faisant appel à la science et à la technologie de pointe, et de futures…
Assistive technologies for people with disabilities. Part 3: Perpsectives, needs and opportunities
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance (TA) sont conçues pour améliorer les capacités fonctionnelles des personnes handicapées. Certaines sont relativement peu technologiques et très familières, comme les lunettes de lecture, les béquilles et les appareils auditifs. D'autres sont plus avancées, faisant appel à la science et à la technologie de pointe, et de futures…
Assistive technologies for people with disabilities. Part 4: Legal and socio-ethical perspectives
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance (TA) sont conçues pour améliorer les capacités fonctionnelles des personnes handicapées. Certaines sont relativement peu technologiques et très familières, comme les lunettes de lecture, les béquilles et les appareils auditifs. D'autres sont plus avancées, faisant appel à la science et à la technologie de pointe, et de futures…
Assistive Technologies in Developing Countries
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Les technologies d'assistance permettent aux personnes de mener une vie saine, productive, indépendante et digne, mais la plupart des personnes qui en ont besoin ne peuvent actuellement pas y avoir accès. Cette analyse rapide examine des exemples de documents existants sur la disponibilité des technologies d'assistance et les efforts déployés pour rendre…
Including children with disabilities in humanitarian action. General guidance for inclusivity in emergencies
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Inclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire : Ce document d'orientation générale est destiné au personnel de l'UNICEF sur le terrain - y compris les responsables humanitaires, les coordinateurs, les spécialistes et les conseillers - ainsi qu'aux partenaires de l'UNICEF et aux autres personnes impliquées dans l'action…
Including children with disabilities in humanitarian action. Education
Année de publication: 2018
Sensibilisation et…
Inclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire : Education est conçu pour le personnel de l'UNICEF sur le terrain - y compris les responsables de l'éducation sur le terrain, les coordinateurs, les spécialistes et les conseillers - ainsi que pour les partenaires de l'UNICEF et d'autres personnes impliquées dans le travail humanitaire…
Including Children with Disabilities in Humanitarian Action: WASH
Année de publication: 2018
Rapport
nclure les enfants handicapés dans l'action humanitaire : WASH est conçu pour le personnel de terrain de l'UNICEF - y compris les responsables humanitaires WASH sur le terrain, les coordinateurs, les spécialistes et les conseillers - ainsi que pour les partenaires de l'UNICEF et d'autres personnes impliquées dans le travail humanitaire. Il fournit…