La façon dont les pratiques de financement de la santé peuvent être exploitées pour promouvoir la prestation de services de réadaptation est limitée. Ce document est la première ressource de l'OMS sur le financement de la santé pour la réadaptation. Il examine les pratiques actuelles de financement des services de réadaptation, encadre
Il examine les pratiques…
Technologies innovantes pour l'éducation inclusive
Cette publication, un résultat clé du projet UNESCO-Chengdu Intégrer l'intelligence artificielle et les innovations numériques pour renforcer l'inclusion et l'équité dans l'éducation en Afrique, explore l'impact transformateur des TIC, de l'IA et des technologies d'assistance (TA) dans l'amélioration de l'inclusion et de l'équité dans l'éducation pour les personnes handicapées et les personnes ayant des besoins éducatifs spéciaux (SEN). En mettant en avant les expériences des centres de ressources (CR) du monde entier, il présente des applications innovantes telles que des outils d'apprentissage adaptés, des aides à la communication et des dispositifs sensoriels qui améliorent l'accès à l'éducation, personnalisent l'apprentissage et favorisent l'intégration sociale.
Détails
Nom de l'éditeur :
UNESCO Institute for Information Technologies in Education (IIITE)
Site web de l'éditeur :
https://www.unesco.org/en
Année de publication :
2025
Langues :
English
Catégories :
Fiche d'information ou dossier