Manual de instrucciones para la evaluación de la capacidad en tecnologías de apoyo (ATA-C)
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Modelo de cuestionario ATA C
Ficha de presentación de ATA-C
Preguntas y respuestas relacionadas con ATA-C.
Este documento ha sido elaborado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para orientar la adquisición de productos de apoyo. Está dirigido principalmente a los equipos de adquisiciones que trabajan en entornos con menos recursos. Debe leerse junto con la publicación de la OMS y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) "A manual for public…
El Informe mundial sobre la audición se elaboró con el propósito fundamental de promover una acción mundial para lograr un acceso equitativo a la atención otológica y audiológica en todos los entornos del mundo.
El informe aporta pruebas claras para considerar la pérdida de audición como una prioridad de salud pública mundial y esboza el paquete de intervenciones H.…
Este manual, HEARING screening: considerations for implementation, está destinado a cualquier persona que esté planeando implantar un programa de cribado auditivo a nivel nacional o subnacional. Entre ellos se incluyen los coordinadores o puntos focales de EHC de los ministerios de sanidad, los planificadores de salud pública y las organizaciones no gubernamentales o…
El Marco de Competencias en Rehabilitación (MCR) define los valores y creencias fundamentales compartidos por los profesionales de la rehabilitación y engloba las competencias, comportamientos, conocimientos y habilidades necesarios para llevar a cabo las diversas actividades y tareas relacionadas con la práctica de la rehabilitación y la prestación de servicios.
El…
El Marco de competencias en rehabilitación de la OMS se diseñó para ser "adaptado y adoptado" con el fin de crear marcos de competencias en rehabilitación específicos para cada contexto, como por ejemplo para una profesión, un entorno o una especialización concretos. Esta guía describe un proceso gradual para modelar un marco de competencias sobre la base…
Esta guía complementa tanto el Marco de competencias en rehabilitación de la OMS como la guía Adaptación del Marco de competencias en rehabilitación de la OMS a un contexto específico. Describe un enfoque gradual para desarrollar un programa de educación y formación en rehabilitación y un plan de estudios que pueda utilizarse para apoyar la educación basada en…