El informe sobre el Análisis Situacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad en Uruguay 2024 es una de las líneas estratégicas, junto con Capacitación, Incidencia y Comunicación, del proyecto "Derecho a la Igualdad y No Discriminación de las Personas con Discapacidad". Se trata de una iniciativa conjunta del Sistema de Naciones Unidas,…
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El informe sobre el Análisis Situacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad en Uruguay 2024 es una de las líneas estratégicas, junto con Capacitación, Incidencia y Comunicación, del proyecto "Derecho a la Igualdad y No Discriminación de las Personas con Discapacidad". Se trata de una iniciativa conjunta del Sistema de Naciones Unidas,…
Este informe es el resultado de un amplio proceso de consulta en colaboración con Restless Development en el que participaron más de 1.500 jóvenes y estudiantes de 8 regiones. Las consultas invitaron a los participantes a reflexionar sobre los principales retos y oportunidades para el uso de la tecnología en la educación en sus regiones a través de la lente de las…
El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo ha elaborado un documento de promoción sobre alumnos con discapacidad y tecnología basado en las conclusiones del Informe GEM 2023 La tecnología en la educación: ¿Una herramienta en los términos de quién? Este informe se ha elaborado con el apoyo de diferentes organizaciones que trabajan en el ámbito de la…
Las condiciones previas son más que una mera lista de comprobación; reflejan un marco político y de programación interdependiente en el que cada componente refuerza a los demás. La accesibilidad por sí sola es insuficiente si no se dispone también de tecnologías de apoyo, y a menudo es necesario que el CBID proporcione tecnologías de apoyo". La elaboración de…
El informe Disability Technology explora el potencial de las tecnologías digitales basadas en datos para reducir las barreras que las personas con discapacidad encuentran en su vida cotidiana. Ya sea para el trabajo, el ocio, el descanso o los cuidados, las tecnologías digitales de asistencia sostenibles y diseñadas de forma integradora pueden crear una sociedad más…
Un marco de competencias para formadores que apoyan la inclusión digital de las personas con discapacidad y los ciudadanos mayores.
Este informe presenta los resultados de una encuesta realizada a 676 participantes en el programa que fueron tratados en 46 hospitales y clínicas de Tanzania y Sri Lanka que reciben apoyo de MiracleFeet. El programa aplicó el método Ponseti para tratar el talipes equino varo congénito (TCEV).
Este documento ha sido elaborado por UNICEF para recopilar y compilar información sobre la situación de los niños con discapacidad en Burundi, con el objetivo de promover sus derechos y su bienestar. Pretende analizar los retos a los que se enfrentan estos niños, identificar las barreras a su inclusión social y proponer recomendaciones para mejorar su acceso a los…
Esta guía está dirigida al personal del ACNUR y a sus socios, incluidas otras agencias de la ONU, contrapartes gubernamentales y actores humanitarios no gubernamentales. Su objetivo es ayudarles a
priorizar la provisión de tecnología de apoyo y servicios de rehabilitación basados en la evidencia para maximizar el impacto de los limitados recursos en los entornos en…