Panorama de las TIC para la educación inclusiva de discapacitados

A Landscape Review of ICT for Disability-inclusive Education
Este documento es una revisión del panorama de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la educación inclusiva de personas con discapacidad. Explora el estado actual y las tendencias en la práctica de la tecnología educativa (EdTech) y el uso de las TIC para mejorar la participación educativa y los resultados de los niños con discapacidad.
Detalles
Nombre de la editorial:
World Bank
Página web de la editorial: https://openknowledge.worldbank.org/
Año de publicación:
2022
Idiomas:
English
Categorías: Estudio de caso, Guía, Informe, Norma o marco